Социальный «ТРУДНЫЙ ТЕАТР. ПРЕМЬЕРА» (работа с подростками группами риска средствами театра и медиа) реализуется в Ростовской области с 2008 года, с работы в Азовской воспитательной колонии. Уже начиная с 2015 года на проект привлекаются подростки состоящие на профилактическом учете в отделах полиции и комиссиях по делам совершеннолетних, образовательных и социальных учреждениях. Проект вошел в число лучших волонтерских проектов России и признан передовой всероссийской практикой по работе с подростками и молодежью осуществляемой современными средствами искусства и культуры. В настоящий момент труппа «Трудного театра» состоит из подростков находящихся в трудной жизненной ситуации, которые успешно исполняют главные роли в масштабных театральных постановках. Всегда бесплатные показы проектных спектаклей проводятся для адресной аудитории (кризисных и многодетных семей воспитанников реабилитационных центров, детских домов, подученных подростков). Важно, что работа ведется не только с самими подростками, но и с его ближайшем окружением. Перед спектаклем часто организуются мини - фестивальные программы с участием профессиональных педагогических и творческих сообществ и волонтерских сил. Принцип работы «равный-равному» - когда трудные подростки на сцене «держат» своих сверстников в зале - дает хорошие профилактические результаты. На проекте работа ведется молодыми волонтерами в on/off - line режиме (активность «Трудного театра» постоянно отражается в социальных сетях и ютюб канале). Проект «Премьера» действует как «проводник» в большой мир театра и культуры для подростков, которые часто полностью уходят в онлайн – мир. А сам концентрат театрального события является эффективной процедурой по подключению навиденного и наслышанного современного поколения к реальности изначально - системной, по - новому публичной практики социального театра. Деятельность социального «Трудного театра» – пример того, как остро в современном мире востребован системный подход (в творческом сочетании культурных, правовых, психологических и медийных способов работы).